גיל ששים ופתאום מחדש
להתחיל מחדש
כמו תינוק
אבל קצת אחרת
קודם צריך להיאחז
להתרומם
גיל ששים ופתאום מחדש
להתחיל מחדש
כמו תינוק
אבל קצת אחרת
קודם צריך להיאחז
להתרומם
וודאי תבינו את מפח הנפש של הסבתא, הנערכת לקחת את נכדה מן הגנון, ונתקלת בבכי תמרורים של הפעוט הזועק: לא רוצה אותך! רוצה את אמא!
כשאבי , בעלי, העלה את הרעיון לכתוב סיפור ילדים בנדון, קפצתי מיד ונטלתי לעצמי את הביצוע- והרי התוצאה.
את שמו של הנכד אלמוג המרתי ברוני רון, שם שזכה להסכמת אלמוג, וכמובן שהסיפור מכיל גם חלקים בדיוניים.
מי ייקח את רוני רון מן הגנון?
רוני רון היקר
ילד חמד נהדר
זוג עיניים מקסים
עטורות בריסים
מבט שופע אור
ושיער חלק שחור
במרכז הפרצופון
צץ אפון סולד קטנטון
ושפתים כה רכות
מחלקות פה נשיקות.
ילד עליז, ערני ונבון
בלי ספק זה רוני רון.
הרבה חברים ורעים לו לרון
כי בלב לו מקום לפחות למיליון
לטל ועידן, לסיוון ויאיר
לסבא וסבתא ולאח הצעיר
אבל מכולם בלבבו פנימה
הוא חש אהבה אל אבא ואמא.
הילדון רוני רון
מבקר בגנון
ממתי עד מתי?
התדעו לנחש?
הוא נמצא שם בלי די
מהשכם עד חמש.
ומה עושה שם רוני רון?
איך מבלה הוא בגנון?
משחק הוא ומזמר
ומדביק וגם גוזר
מצייר לו ציורים
ומקשיב לסיפורים
מחולל בריקודים
ועוסק בלימודים
ואוכל רוני רון
ושוכב גם לישון.
וטוב לו לרון –
בגנון.
אולם כשהשעה חמש כמעט
הוא מעיף אל הדלת מבט
האם הגיע כבר הזמן
לצאת מכאן?
יודעים לאן?
ההורים של רוני רון
עסוקים מרבית היום
ולעיתים מאחרים
בעבודה נשארים.
ומי ייקח את רוני רון
ביום כזה מן הגנון?
בדרך כלל שמח רון
כשסבתא באה לגנון
אומרת: רון שלי מתוק
ומושיטה אליו ידיים
ורון מגיב בגיל ושחוק
ומחבק אחת ושתים.
רק לפעמים כשרון שוכח
כמה כיף עם הסבתא
לקטוף סביון פורח
בהליכה הביתה,
להתבונן בעננים
המחליפים צורה,
ואיך לובשים הבניינים
שלמה של תאורה –
אזי מסב לו רוני רון
את מבטו אל החלון
ובמקום לרוץ חיש קל קדימה
הוא מתבכיין: רוצה את אמא.
וסבתא האוהבת
טיפונת נעלבת
ואומרת:
מצטערת,
אך אמא עסוקה
אולי תשמור לה בפה נשיקה?
בדרך כלל זה די מספיק
את רוני לשכנע
והוא לוקח את התיק
ולא מתמהמה
מושיט הוא יד קטנה לסבתא
ושמאל ימין – שבים הביתה.
אך יום אחד לפני חמש
כשסבתא מתייצבת
רון פורץ בבכי עיקש
ומחאה נוקבת
אינו מראה בכלל שמחה
איננו רץ קדימה
אף לא משיב מילת ברכה
רק מחכה לאמא.
וסבתא האוהבת
ניצבת נעצבת
כל כך מתגעגעת
ברוני רון לגעת
ללחוש לו: לא נורא
גם סבתא יקרה…
אך מה קרה ???
היכן רוני רון ?
נמלט הרחק למסדרון
מכונס דומם מבלי לענות
להפצרות חוזרות נשנות.
-אם כך, נכדון נחמד –
אז מחליטה הסבתא
-אשובה לי לבד
בלי רוני רון הביתה.
הילד רוני רון
נותר במסדרון
בשקט ודממה יושב
על מי, על מה הינו חושב?
פתאום הוא מתנער
הגן נדמה אחר
אין רעש – מן הסתם
כל הגנון נרדם?
יוצא לו רוני רון
מתוך המסדרון
מביט סביב, בודק,
שומם הגן וריק.
אין איש בחדרים
אין גננת, אין חברים
אין סבתא ואין הורים
רק משחקים מסודרים.
מהרהר רוני רון אל ליבו:
כמה טוב!!!
אוכל להשתעשע
לבדי לרוב.
אם אף ילד לא מגיע
והגן לגמרי ריק
אף אחד לא יפריע
לרוני רון לשחק.
והוא עולה על הכיסאות
ומוריד ממדפים
פותח קופסאות
ומפזר את הקלפים
מרכיב לו מסילות
ועליהן בונה גשרים
משמיע לו קולות
כשהוא מסיע קטרים
הוא מפזר משחקים
וקוביות מסדר
הוא מגדלים מקים
ואל עצמו מדבר.
השעון מתקתק
והזמן לו חולף…
להמשיך לשחק
כבר לגמרי לא כיף.
כבר לא מעניין
בגנון כך לבד
כוח כבר אין
הוא רעב ונפחד.
מה לעשות ? הוא רוצה כבר הביתה
"אמא" צועק ובלחש גם "סבתא"
לפתע נשמע מבחוץ איזה קול
מוכר ואפילו חביב
ורוני כמו ילד אחראי וגדול
נחפז לסדר מסביב
וחוזר ונמלט
הילדון רוני רון
ומוצא לו מקלט
מאחורי הארון.
הוא מציץ ומבחין איך נפתחת הדלת
מי עומדת על סף חרדה ושואלת :
היכן הבחורון?
איה רוני רון ?
פנימה נכנסת
מביטה מחפשת
במסדרון, מאחורי הדלת,
-איננו – היא נבהלת
אבוי , אין רוני כאן
גם לא מתחת לשולחן…
אז דמעה מתגלגלת מזווית העיניים
של מי ? של הסבתא ? אולי של השניים ? ?
פתאום על הגב משהו מקפץ
זה קוף? או חתול? שמא פיל?
מטפס על הסבתא כאילו היא עץ
מי היצור המבהיל?
כשסבתא פוערת את פיה לצעוק
פתאום מאחור מצטלצל לו קול צחוק
וידיים קטנות עדינות ורכות
עוטפות את מותנייה חזק וחובקות.
הרחוב כבר אפל
פנסים כבר דולקים
הסהר שואל
ממרומי השחקים :
מי ההולכים יד ביד בגאון ?
גברת אחת לצידה גם ילדון
בכפו השנייה ציפורנית וסביון
ותרמיל מוארך של העץ צאלון.
בפעם הבאה
כשסבתא שוב תגיע
בכיות של מחאה
שוב רוני רון ישמיע ?
בפעם הבאה
-כך סבתא מקווה-
לקראתה באהבה
בלי שמץ אכזבה
יאוץ לו רון יקר
ילד חמד נהדר
לשוב מן הגנון
יחדיו בצעד און
הנכדון עם הסבתא
מהגן לאן ?
כמובן-
הביתה !!!
לסיום , חביבי, נעצור ונאמר
אם יש סבתא או סב, זה וודאי נהדר
כל סבתא כל סב התברכו בסגולות
הזדמנות לנכדים להגשים משאלות.
אז כשסבתא לגן מגיעה במפתיע
מותר לחייך, לקפץ ולהריע .
כי אימא- זה יופי ואבא- זה חג
וטוב גם עם סבתא לצהול עד הגג.
בלון חלק עגול
לילד כה גדול
יודע להחזיק
הילד המצחיק
פותח פה לזלול
נוגס אך לא יכול
בלון גדול נפוח
שתיכנס בו רוח
אדום, צהוב כחול
בלון גאה עגול
ילדון חביב וטוב
חובק חזק כמו דוב
לתפוס בידיים
למשוך בשיער
באף, בלחיים
לצבוט נהדר
ללפות להרפות
לסובב את הראש
למשוך ת'מפות
ברגליים לבעוט
אפשר כבר לדחוף
להעיף בָּפָנים
ת'כפית להדוף
עם האוכל בִּפְנים
לפני חמישים שנה בניין כמו זה שנשא את המען סלנט 1 לא היה חזיון נפרץ בנוף עירנו, ששני עשורים קודם לכן עוד התגדרה בתואר המושבה, ובחירוף שיניים נאבקה על זכותה לראשוניות בכנותה את עצמה "אם המושבות" .
הבניין הארוך בן חמש הכניסות המכונה "רכבת" מתנשא לגובה ארבע קומות ( ללא מעלית, כמובן ) .
בניגוד לימינו, שבהם אדם (אני למשל ) יכול להתגורר שנים רבות בבניין לא גדול (חד כניסתי) בעל מניין דירות בלבד, מבלי לזכור את שמות הילדים שנולדו בבניין, חיו בו שנים לא מעטות ואפילו סיימו צבא .
באותם ימים הכירו כולם את כולם .
משפחתי עקרה לקומה ראשונה בכניסה שנייה מבית דו משפחתי בשיכון מפ"ם שבמושגים של אז היה נידח ומרוחק מחנות הצילום של אבי ( היום כמה הייתי נותנת כדי להמשיך להתגורר בקוטג' כזה משופע בלול ובשובך ועתיר במגוון עצי פרי ).
לקומה ראשונה בכניסה רביעית הגיעה ממושב בית מאיר, מושב דתי לפני ירושלים, משפחת גופשטיין על שתי בנותיה חנה ואלה .
למרות ששתינו למדנו בבתי ספר שונים בתכלית (חנה השתייכה לבת ספר הדתי נצח בנות , ואני שמרתי אמונים לבית ספר הס של ההסדרות העובדת) , התרחש החיבור בינינו באין מפריע .
בתו של האינסטלאטור שיחקה עם בת הצלם והשתיים חישלו את בתו היפה של השוטר לנוכח תוקפנותו של המין הגברי שהיה מיוצג בילד ליאור מכניסה ראשונה .
היינו מבלות הרבה במשחקים בחוץ .
חנה הייתה אלופה במשחק 3 מקלות והיה קשה להתחרות בה במשחקי הריצה .
חיה'לה קוראת להם מרוץ שליחים ואני חושבת שהיו אילו משחקים בהם נציגים משתי קבוצות היו צריכים להגיע למטפחת לחוטפה ולשאתה כשלל לקבוצתם מבלי להיתפס, מה שמצריך כישורי בריחה ורדיפה .
בין הבניין למדרכה תחמה גדר אבן את הגינה הצרה, ואנחנו, הבנות הגיבורות, היינו מתאמנות בהליכה עליה כשאנו מקפצות בין קטעי החומה משני צידי הפתחים לכניסות . ואל יקל הדבר בעיניכם . היו גם תאונות. באחת הפעמים קצרה רגלה של חיה'לה מלהגיע לצד השני השבור של הגדר והצלקת מהחתך המדמם שחרץ בלט האבן, נותרה כעדות חיה עוד שנים רבות בסנטרה .
היינו בנות בית זו אצל זו .
חיה'לה זוכרת שגם הרבינו בקריאת ספרים, למרות המכשיר המודרני הייחודי בבית גופשטיין, שעל מסכו התנועענו דמויות מבעד לריצודי השלג .
חנה המשיכה עם חברותיה מנצח לתיכון ישורון ואני לתיכון ברנר , אולם היו מבחני בגרות כמו היסטוריה או אזרחות, שהתכוננו להם יחדיו .
במהלך לימודינו נשאונו רגלינו לתנועות נוער שונות , אני הייתי בנוער העובד ואחר כך בצופים, וחנה וחברותיה בבני עקיבא .
אבא שלי, הצלם, היה חלוץ בתחום הרכב. הייתה לו למברטה סגורה, דהיינו אופנוע מחופש למכונית , ובשלב מאוחר יותר רכש בשותפות עם שכן מכונית אמיתית , פרינץ.
בשבתות יכולנו לנסוע לים וחנה הצטרפה אלינו לא אחת שהיא מסתתרת בין המושבים לבל יתגלה לעולם קלון חילול השבת.
בשלהי התיכון נטשנו את התנועה לטובת הריקודים הסלוניים ואני מצאתי את עצמי בקרב החבורה סרוגת הכיפות העורכת מסיבות ריקודים בבתים במוצאי שבתות או מבלה במועדונים , לא דיסקוטקים או ברים ספוגי אלכוהול כבימינו.
המועדון של אוניברסיטת בר אילן היה חביב עלינו במיוחד .
חיה'לה זוכרת את מסיבת הפורים שערכנו במקלט הגדול של ביתנו שהיה ממוקם בכניסה שלנו. ניקינו וסידרנו וקישטנו את הקירות החשופים ונוצר לנו מרחב נפלא לריקודים כשברקע מהדהדת מוסיקת שנות הששים.
בתום התיכון התגייסתי .
חנה פנתה לאוניברסיטת תל אביב ללימודי המתמטיקה , אלא שבהעדר כימיה בינה לבין המתמטיקה נטשה את המערכה.
זה המקום לציין כי בסוף התיכון בחרה חנה בשם אוסנת, שידרוג לשם שניתן לה ברוסיה עם הולדתה. אולם , בעוד העולם החדש אליו צעדה התוודע אליה בשם אוסנת , לא כיהתה בנו כשבשבילינו המשיכה להיות חנה .
חנה- אוסנת חיפשה את דרכה .
היא התחבטה בשאלת הגיוס לצבא , אך לאחר תקופה קצרה של עבודה כדוורית שבה אל ספסל הלימודים והפעם באוניברסיטת בר אילן.
הפעם הייתה כימיה .
חנה סיימה בהצלחה תואר בכימיה ושמה פעמיה אל ההוראה .
היא עשתה חייל כמורה והתקדמה למעמד רכזת שכבה בתיכון בני ברק .
שם דאגה לחברותיה , סידרה לי משרת מילוי מקום בביולוגיה ולחיה'לה מקום לביצוע הסטאז' בכימיה.
תחילה, במעמדים מרכזיים בהם היה עליה לשאת דברים קבל עם ועדה, בראשית או בסוף שנת הלימודים, פנתה לעזרתי לכתיבת נאומיה. היא פירטה בפניי את הדרישות והתכנים למען אנסחם בכבוד ובהדר הראויים , אלא שתוך זמן קצר יצאה לעצמאות נאומית וכישורי הכתיבה שלי נדחקו לקרן זווית .
אני זוכרת את היום בחדרה ( אז כבר עברו לרחוב מקביל לסלנט , חפץ חיים ) שבו גילתה לי שמצאה את אהבת חייה וכבר החליטו לבוא בברית הנישואים .
היינו צעירות בנות 20 וטיפ טיפה והקמת משפחה נראתה לי אז רחוקה כמטחווי קשת ממני, אלא שלמרבה הפליאה מצאתי את עצמי נשואה אפילו לפניה .
חנה ודני לא קפאו על שמריהם. הם עבדו והתקדמו והרחיבו את המשפחה ועקרו מדירה אחת לדירה אחרת ומעיר אחת לעיר אחרת .
אוסנת , רבת כישרונות, התבססה בתחום ההוראה והחינוך , אני זוקפת לזכותה את תרומתה לי, מחנכת חסרת ניסיון, בגילוי ערכו של הספרון הנפלא "העץ הנדיב" כבסיס למערך שיעור חברה בבית הספר .
אוסנת שלנו עלתה למדרגת סגנית מנהל בתיכון רבין, ועדיין אוחזת בה ביד רמה וזוכה לכבוד ולהערכה .
במשפחה ועם חברים היא נשארה חנה. גידלה שני בנים , גדי ואמיר , ונתנה דרור למאווייה וליצירתיות שבקרבה בבנייה ממשית של בתים שבהם התכוונה לגור (בדיעבד מסתבר שרק לזמן מה).
לאחר שרכשה ניסיון בבית המקסים בכפר סבא חזרה לכור מחצבתה בפתח תקווה שם בנתה בית חלומות תלת מפלסי.
למרות הזמן, המחשבה והאנרגיה שהשקיעה בבתים , לא התקבעה בין דלת אמותיהם .
חנה התזזיתית מרחיקת ראות ופתוחה לשינויים. ברגע שהיא מאתרת שינוי בצרכיה או לחלופין במאווייה,אינה נרתעת מביצוע תפנית ומזנקת בקלילות
לשלב חדש בחייה .
היא יודעת להתלבש על משימות ביעילות, חריצות וחוכמה .
אלופת מעבריי הדירות. אין לה כלל עכבות!!!.
בשבילי, למשל, העברת בגדים מארון לארון היא כמעט משימה בלתי אפשרית , אבל בשביל חנה, אריזת הבית כולו והתניידות מעיר לעיר, מדירה לדירה, מקנייה למכירה ושכירות והשכרה, הם עניינים של מה בכך .
הבית האחרון שבנתה בפתח תקווה כבר מכור והם כבר גרים בשכירות בדרך אל דירה חדשה בבניין חדש .
מעניין איך החיים מגלגלים אותנו לכל מיני מקומות ואיך מצטלבים כל מיני מעגלים.
אני, קשרתי את גורלו של בן זוגי מבירת עמק יזרעאל אל העיר שלי בשפלה, ואילו חנה ודני הנמצאים כרגע (אצלם אי אפשר לצפות מה ילד יום) בפתח תקווה
ורואים ברכה בבכורם גדי ובנכדיהם באם המושבות , גם נקשרו בעבותות של הבן אמיר אל אותה עיר ממנה שליתי את האיש שלי, החור שבקצה הסרגל , עפולה .
ששים שנה , עדיין כוחה במותניה – עובדת ועסוקה בלי דיי .
מה נאחל לך , שתעשי מה שמעניין ומהנה אותך באושר ובריאות .
מחברתך מאז יובל שנים עליזה, ובהשראת חברתך לחלק נכבד ממסלול הלימודים, ההוראה והבילויים, חיה'לה.
לרבקה היקרה,
הגעת להישגים מאד מרשימים בששים שנותיך
ואני מאחלת לך המשך בבריאות וכיף
ומקווה שה FITBALL יהא לרוחך.
בחריזה הבאה אני מציינת רק
את ההישג בשנים האחרונות
שקרוב ללבי
לרבקה, שאחרי שנים כבדות משקל
החלטת להשיל עודפים
ולצמצם היקפים
מן הסתם מבצע לא קל
ולא אמרת די אלא המשכת עוד
לשרוף קלוריות בדרך לאושר
כמדריכה אישית ומאמנת כושר
ברבו, הידד וכל הכבוד
את הגשמת חזון
בכוח הרזון
ולכבודך נריע
ונרון
מאחת שיודעת להעריך,
לֹא הִינוּמַת תּוּגָה טָוְתָה
שְׁזוּרָה נִטְפֵי בְּדֹלַח דּוֹמְעִים
זַכִּים וּמַכְמִירִים
לֹא רְעָלַת מִסְתּוֹר עָטְתָה
צוֹפֶנֶת רָזֵי אֹפֶל מְפַתִּים.
בָּאָה וְשָׁטְחָה מַרְכֻּלְתָּהּ
קְבַל רֵעִים וְדוֹרְשֵׁי שְׁלוֹמִים
לֹא כִּחֲדָה דָּבָר
לֹא לָהֶם
לֹא לָהּ.
בְּקוֹלָהּ רוֹגֵעַ
נוֹגֵעַ לֹא נוֹגֵעַ
כְּאִלּוּ הִתְנַתְּקָה
פָּרְשָׂה אַחֲרִית יָמֶיהָ
עַל דּוּכַן שׁוּק חַיֶּיהָ.
פְּתִיתֵי וְרָדִים לֹא זָרְתָה
עַל נִצָּנֵי בְּעָתָה.
וְהַשֶּׁמֶשׁ כִּתְמוֹל טִפְּסָה
לַמְּרוֹמִים
לֹא נִסְתַּתְּרָה לְעֵין אֱנוֹשׁ
בֵּין עֲנָנִים
טוֹמֶנֶת רֹאשׁ
לְלַהַט חֶרֶב
עַד בּוֹא הָעֶרֶב.
בְּעַל כָּרְחָהּ
אַךְ בְּהַדְרַת כָּבוֹד
בְּעִקְבוֹתֶיהָ
שׁוֹבָל נוֹרָא הוֹד
שֶׁל מַחֲלָה
שֶׁכְּאִלּוּ לֹא
כְּאִלּוּ לֹא לָהּ.